一、3歲幼兒精細動作游戲設計

3歲幼兒精細動作游戲設計

3歲幼兒精細動作游戲設計，寶寶的智力的訓練是非常重要的，做一些手部的精細動作可以很好的開發寶寶的大腦，因為基本動作的發展能使肌肉得到鍛煉，提高機體的活力，以下分享3歲幼兒精細動作游戲設計。

3歲幼兒精細動作游戲設計1 01夾物訓練

父母在一個盒子里放上一些小的物體如豆粒、石子、花生米等，讓嬰幼兒用鑷子或筷子夾出放到地上，夾完后再重新把地上的夾回到盒子中去，如此反復。

在此過程中被夾出的物體也應由大變小、由少變多。同時在這個時間父母要盡量訓練嬰幼兒使用筷子自己夾出飯菜的能力。

02將物體投入容器訓練

兒童把小物體準確地投入容器，所使用的小物體和窗口最好是金屬制品，既不容易破碎，又會發出聲響。這種金屬敲擊時發出的悅耳的聲響會激發他們的興趣，嬰幼兒會不厭其煩地繼續干下去。

使用的物體要根據嬰幼兒投放的情況更換，由大變小。如由原來的罐頭盒內投放小鎖，小汽車等改為向小瓶子、小碗內投放葡萄干、大米等。

父母也可同他們一起做“套圈”游戲，誰套得準就鼓勵誰。在投的過程中既訓練了手指活動的靈活性，又鍛煉了手眼的協調性。

03擰旋訓練

如拿一些螺絲讓嬰幼兒擰緊或放松，或者拿一些用過的瓶子讓他們擰緊或旋開瓶蓋。

04撥算盤訓練

拿一算盤，讓嬰幼兒用手把算珠撥上撥下，既要一個個地撥，又可同時撥動幾個或一排、幾排。既可用一只手去撥，又可用兩手同時在算盤上撥動。撥動時，算盤珠碰撞時會發出“叭叭”的聲音，使他們樂意用手去撥，效果也很好。

05插孔訓練

用一較長的有一定厚度的木條，在上面鉆上一些大小不同的孔(大的.能插上筷子，小的能插上吸管)。開始讓嬰幼兒先用筷子、蘸筆管等向大孔中插，繼而練習能把吸管插到小孔中去。

3歲幼兒精細動作游戲設計2 1、剪紙（培養手眼協調和專注力）

這是一項需要眼睛和手配合的動作，別看剪紙很簡單，實際上孩子們也需要有一定的專注力才可以，要不然容易剪錯位置。

家長們可以準備一把兒童剪刀，然后教孩子如何使用剪刀，家里的廢紙拿來給孩子隨便剪，或者自己畫些圖案。

記得，一開始要和孩子一起玩，等孩子熟悉后，可以鼓勵孩子剪一些自己喜歡的造型，實在不懂剪造型的，可以用網上那些畫好造型的剪紙。

2、涂鴉（培養畫畫能力和想象能力）

很多時候孩子們更喜歡在墻壁上、桌面上畫畫，這對他們來說無拘無束，但在家長的眼里就是搗蛋、影響家庭美觀的做法，從而不讓他們畫。

其實也是很奇怪，不讓孩子們在墻壁上畫，讓他們在畫紙上畫，他們就是不肯，即使肯畫也畫的沒在墻壁上來的富有想象力。

我個人覺得可能跟環境、作畫工具有很大關系，在墻壁上畫畫空間夠大，想象力能夠得到更大發揮。

如果家長們真心不喜歡孩子們在墻壁上畫，可以準備給畫板給孩子，讓他們覺得有了這些工具，我也是一名畫畫小能手。

不同年齡段的孩子建議這樣畫：

三歲的孩子可以畫些線條和基礎圖形，同時教孩子握筆的姿勢。

四歲孩子畫點圖形并涂上顏色。

五歲的孩子可以模仿大人畫些簡單圖形。

六歲孩子可以畫些自己想象的圖畫。

3、搭積木（培養動手能力和思考能力）

每個孩子的童年都少不了一份積木，家長們也知道搭積木可以培養孩子的專注力和思考能力，但其實更能鍛煉孩子的動手能力。

因為通過反復搭建、疊加、移動等動作，訓練了雙手的協調能力和觀察能力；通過孩子對疊加的目標，完成手上的一系列動作來鍛煉專注力。

3歲幼兒精細動作游戲設計3 1、折紙訓練

這是鍛煉孩子手的技巧、手靈活性的很好的辦法之一。在剛練習折紙時，孩子由于手指的軟弱無力，手指不聽使，動作不靈活，對此家長不要著急，慢慢地教他們一步一步去折。

最好是家長折一步，然后再讓孩子模仿折，每次只教一個步驟。當孩子每一步都學會，家長可從頭至尾把幾個步驟連起來折成一件成品。折紙的難易程度要根據孩子所完成的情況而定。

2、畫線練習

教孩子畫線的方式多種多樣，不拘一格。剛開始孩子往往不會握筆，家長首先要教會他們正確的拿筆姿勢。

在此基礎上，鼓勵孩子用筆在紙上隨便亂畫，只要能畫上道道就行，克服其害怕寫、畫的心理，進一步教孩子畫點、線(水平線、垂直線、斜線等)。當孩子具備了控制手指動作的能力后，再教他們學畫圖形。

方法有以下幾種：

(1)在已畫好的直線上用與原直線不同顏色的筆去描，如原先是用藍色筆畫的，讓孩子用紅色筆在上面描。

(2)讓孩子用不同于原顏色的筆在已畫好的虛線(垂直線、水平線)上描。

(3)家長用疏密不同的點畫一些孩子日常生活中經常見到的物體形狀，如桃子、蘋果、茄子、香蕉等，然后讓孩子用不同于原顏色的筆去連點成物體。

(4)畫兩條平行線，讓孩子在已畫好的限定線內畫水平線或垂直線。兩條限定線的距離可由窄到寬。

(5)讓孩子聽命令與家長交替畫線。如家長畫一豎線或橫線，讓孩子挨著畫一條豎線或橫線;教師畫一豎線，讓孩子畫一條水平線

或家長畫一條水平線讓孩子畫一條豎線;家長還可以與孩子雙方交叉畫線，如家長畫一橫線，讓孩子畫交叉的斜線等。這樣畫線更帶有游戲性，趣味性，孩子也更愿意與成人合作去畫。

3、畫圓形和弧形訓練

做法如下：

(1)家長畫一個圓，讓孩子用不同于原顏色的筆在已畫好的圓上描。

(2)家長用虛線畫圓，讓孩子沿虛線畫。

(3)家長用點畫圓，讓孩子連點成圓。

(4)讓孩子與家長交替畫圓。如家長先畫一個圓，然后讓孩子也畫上一個圓;家長畫一個大(小)圓，讓孩子畫一個小(大)圓或者家長畫一個大圓，讓孩子在大圓內畫小圓，抑或家長畫一個小圓，讓家長在小圓外畫大圓，用大圓去套小圓。

當孩子學會畫圓后，再教他畫弧線。弧線有大有小，初教時可把弧線畫得大小點，孩子容易辨認，也容易畫，以后慢慢畫短、畫小。一邊教孩子畫弧線，一邊用形象的語言加以描述，比如說：“這條像小橋，小橋彎彎，跨河兩邊?！边@樣容易調動孩子畫的積極性。方法如同畫圓。

二、孩子精細動作訓練游戲

孩子精細動作訓練游戲

孩子精細動作訓練游戲，孩子的成長是每個家長都關心的問題，學齡前這段時間是孩子腦部發育迅速期，在這個階段抓住精細動作發展敏感期讓孩子更快更好的發展，下面分享孩子精細動作訓練游戲。

孩子精細動作訓練游戲1-在我會裝牙簽-

適合年齡：2-3歲

目標：建立手指操作技巧，提升手眼協調。

道具：牙簽筒一個、牙簽8-10支。

玩法：

家長示范用前二指(拇指及食指)把牙簽插入牙簽筒的小孔中。

指導兒童手扶著牙簽筒，另一手把牙簽逐一放入牙簽筒中。

提示：可先把牙簽末端位置較尖的部分剪掉，避免弄傷兒童的手指。

-舀豆豆-

適合年齡：2-3歲

目標：提升手眼協調；提升操作餐具的能力。

道具：勺子、橡皮泥、塑料碗、豆子。

玩法：

家長指導兒童把橡皮泥放進塑料碗內，并將小豆輕輕壓在橡皮泥上，然后示范用前三指(拇指、食指及中指)握著勺子，把小豆舀出。

兒童以同樣方法進行游戲。提示：可提醒兒童必須用另一手扶著碗子來舀豆，加強雙手協調。

-顏色筆套對對碰-

適合年齡：3-4歲

目標：提升雙手協調；增強手指力量。

道具：配有同樣顏色筆套的顏色筆5-10支(5-10種顏色)。

玩法：

家長先把筆套拔出，并插在不同的顏色筆上。

指導兒童盡快把筆套插回正確的顏色筆上。

提示：

可鼓勵兒童用手指頭來拔出及插回筆套，有助兒童增強手指力量，建立前三指執筆的操控能力。

可與其他兒童比賽，看誰最快完成，增加活動的挑戰性。

-煎腸粉-

適合年齡：3-4歲

目標：建立兒童操作剪刀的能力；提升雙手協調。

道具：橡皮泥、兒童剪刀、塑料碟。

玩法：

家長示范把橡皮泥搓成條狀，然后用一只手握著橡皮泥條，另一只手用剪刀把橡皮泥條剪出小粒，并以塑料碟裝好。

請兒童以同樣方法玩“剪腸粉”游戲。

提示：

對于開始學習操作剪刀的兒童，家長可扶著兒童的手來進行以上活動。

可先剪較細的橡皮泥條，再逐步剪較粗的橡皮泥條。

-動感絲帶舞-

適合年齡：3-4歲

目標：提升上肢控制及協調。

道具：絲帶棒2根，動感音樂。

玩法：

家長示范隨著音樂揮動絲帶，例如畫大圓圈，上下畫直線，左右畫直線，畫小蛇等。

家長與兒童各握絲帶棒，隨著音樂舞動。

提示：

以大動作揮動絲帶棒可以鍛煉兒童肩膀的活動能力，作為學習寫畫的預備活動。

自制絲帶棒的方法：先準備約60厘米長的絲帶，在末端以膠紙將之貼在木筷子上便可。

孩子精細動作訓練游戲2撕扯搓揉類游戲

一般當寶寶到了6、7個月的時候，家里衛生紙就遭了殃。因為一不留神寶寶就開始了“撕紙大戰”。

實際上這是寶寶利用手指感受周邊環境的重要步驟，可以幫他充分發展觸覺。

撕不爛的書（1歲以內）

如果不想讓孩子撕紙，可以給他玩撕不爛的布書，既能滿足孩子手部發展的需求，還可以節省紙資源。

紙綿羊（1歲+）

在紙上畫出綿羊圖案，讓孩子把衛生紙蜷成團粘在綿羊的身體上，紙綿羊就變成一個毛茸茸的綿羊啦，這樣玩還可以增加趣味性。

洗衣服（2歲+）

洗衣服之類的游戲，既可以培養孩子的家庭責任感，還能鍛煉他的手部抓握力量，對雙手協作能力也有幫助。

撕紙成畫（3歲+）

在紙上用連續的點畫出動物或植物的形狀，先讓孩子用彩筆連起來，然后再用手沿著線把圖畫撕下來。

揉面（4歲及以上）

給孩子一小團面或者橡皮泥，讓孩子模仿家長揉面的樣子，對雙手協作和手部肌肉控制能力很有幫助。

投擲類訓練

到寶寶一歲多的時候，他會喜歡把手里的東西扔出去，等待家長撿回來后再扔出去。有些家長認為孩子是“故意氣人”，其實這也是寶寶探索世界的一種方式。

扔紙團（1歲+）

把家里的廢棄紙張揉成團，讓孩子瞄準垃圾桶盡情扔吧。當然也可以讓孩子扔其他沒有危險的毛絨玩具，對他的手臂肌肉、手眼協調能力都有幫助。

打保齡球（2歲+）

準備幾個不要的水瓶并灌上水，讓孩子滾動小皮球把水瓶擊倒，家長可以和孩子比賽看誰更厲害。

孩子精細動作訓練游戲3 1、手指游戲

手指游戲會用手做一些動作，是培養幼兒手部精細動作的好方式，手指游戲不僅能鍛煉小朋友小肌肉動作的發展，提高其手指靈活性，同時也能充分開發小朋友們的左右腦，開拓其空間想象能力，手指游戲的趣味性和知識性，還可以實現幼兒“玩中學”的活動目標，在手指游戲中還會有很多語言的.輸入，培養語言表達能力。同樣，也可以為手指游戲配上音樂，培養幼兒的樂感和構建大腦的基本功能。

2、積木拼插類游戲

各種類型的積木、雪花插片、蘑菇釘等，既能鍛煉幼兒的手部精細動作，同時可以幫助兒童構建空間感。年齡較小的寶寶可以先從搭高、延長、加寬等基礎拼搭開始，稍微大點的寶貝，可以拼搭樓房、火車或動物等生活中常見的東西，同時也可以做一些認知類的活動，比如：認顏色、利用顏色搭配、學習利用顏色發現規律、數數、感受數量的增減變化、形狀的變化等。

3、紙手工

紙的玩法有很多，比如撕紙、剪紙、折紙、貼紙、搓紙等。準備一些潔凈的彩紙讓孩子撕一撕、搓一搓、剪一剪，我們還可以跟著音樂的節奏進行游戲喲，不僅鍛煉孩子手部精細動作、還有利于提高小肌肉力量、提高幼兒的藝術審美能力。

4.彩泥游戲

彩泥是培養幼兒手部精細動作的好方式，搓圓即是小球，壓扁就變成了小餅干，這種游戲在開發孩子精細動作的還能培育他們的想象力和創造力。

三、3到5歲的孩子可以玩哪些提升雙手協同的精細動作游戲為什么

3到5歲的孩子可以玩哪些提升雙手協同的精細動作游戲這個問題，是大部分家庭所關注的。有一句話說“聰明能干”，嚴格意義上來說應該是“靈巧內心”才對。從0歲逐漸，就必須釋放孩子的兩手，帶孩子玩趣味性手機游戲了。

神經科學科學研究證實，人的大腦的表皮層條型區關鍵負責管理操縱手臂姿勢。手指頭姿勢越細致，必須應用的腦部地區就越普遍。即，手指頭越靈便.手臂精細動作越比較發達，就越能鍛練腦部發育，進而使寶寶人的大腦更靈便。

插口手機游戲手指頭靈便的七八個月大寶寶，就能用大拇指.無名指.中拇指夾起細微的物件了，她們還很喜歡用手指摳小圓孔，例如衣服上的爛洞.電源插座的小圓孔.防盜鎖的孔等。

撕紙游戲孩子五六個月以后，通常會發生用手撕紙的狀況。這主要是因為他的手指姿勢已日漸完善，手眼協調能力也基本上具有。用手撕紙不但鍛練寶寶的精細動作，也練習寶寶的兩手合作能力。

當他發覺根據自身雙手的操作能夠更改紙的外形和傳出用手撕紙的聲音時，會覺得非常的快樂和開心。父母何不給孩子提前準備一些不起作用的薄紙，使他撕個夠。

搭積木游戲讓孩子嘗試將樂高積木搭得越高越好，要確保非常高并且不松掉，很磨練孩子的手眼協調能力和精細動作，及其胳膊的操縱能力。

涂鴉游戲藝術涂鴉十分磨練孩子的手指姿勢，十個月的孩子就能把握住筆涂涂畫畫了，但是這一時期的這些人是根據胳膊大動作帶出手的健身運動來畫線框的，因此看她們藝術涂鴉總有一種破舊立新的覺得。對于此事，父母無需急著去改正孩子，直到2歲到2歲上下，伴隨著精細動作的提升和手部肌肉能量的健全，孩子就可以繪制封閉式的環形了，會逐漸養成協調且精細動作。

其實很多小游戲會給孩子養成協調精細動作，只要家長耐心教導，孩子是擁有很智慧的心的，隨著成長會慢慢的提升雙手協同的精細動作。對于此事，大家有什么好的游戲推薦或者想法的可以在評論區留言分享。